Экодар

"Пернатое новоселье"‍️

В рамках серии встреч "Завтрак с экологом" совместного проекта с Приходом святителя Николая Японского прошел мастер-класс "Каждой птичке свой домик"🪹.

в чем различия понятий гнездо🪺 и гнездовье;
об особенностях изготовления синичников.

В заключении мастер-класса на экологической тропе "Каменная горка" повесили ромбовидный домик для горихвостки‍️.

Сегодня учащиеся ГУО "Средняя школа №161 г.Минска", участники городского проекта "Экодар" приняли участие в акции "Поделись орешком" (по подкормке белок), которая проходила в лесопарке Медвежино.
Ребята наполнили кормом и  развесили кормушки для рыжих красавиц, а один из участников дал интервью телеканалу ОНТ. Мы благодарим родителей, кто помог осуществить этот важный проект. #СШ161 #экодар

"Поделись орешком"🌰

Экологическая акция по подкормке белок 🐿 "Поделись орешком"🌰 прошла в лесопарке Медвежино.

Педагог дополнительного образования Рогач Елена Николаевна вместе с учащимися образовательного проекта 🌱 "ЭКОДАР"🌱 рассказали о важности и особенностях помощи белкам.

Подробный репортаж на РТР: https://youtu.be/tF3pBwjqvbc

Сегодня учащиеся ГУО  "Средняя школа № 161 г. Минска" совместно с МГТЭЦ ДиМ в рамках образовательного проекта "ЭКОДАР" (Зеленые школы) исследовали парк имени Максима Горького. Нашли несколько типов кормушек для белочек  и даже поилку. Пополнили кормушки фундуком, грецкими орехами, семенами тыквы и подсолнечника. Акция по подкормке белочек прошла очень ярко и позитивно.

Проект "ЭКОДАР", 6 школьный день: семьи учащихся 4 А и 4 Г классов. Корми птичек

Суббота и проект "ЭКОДАР": кормим птичек. Участники 3 "Г", 2 "Б", 4 "А" и 11 "В" классы.

Аудио

Проект "Экодар". Продолжаем знакомить вас с активными экологами нашей школы из 4 "Г", 1 "В", 4 "А" классов

Посмотреть видео №1

Посмотреть видео №2

Учащиеся 1 "А" и 1 "Б" классов с воспитателями Зайцевой А.Г. и Лапицкой К.Н повесили кормушку и теперь будут помогать пернатым друзьям.

Воспитанники ГПД под руководством Новиковой О.В. активно принимают участие.

Учащийся 2 "А" класса.

Голосовать

Челлендж оказался настолько «заразительным», что в нем приняли участие ребята, которые не участвуют в нашем проекте… но, видимо, очень бы хотели.

Предлагаем посмотреть, что у нас получилось.