05.11.2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 161 г. Минска» состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей белорусского языка и литературы по теме «Асаблівасці фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на вучэбных і факультатыўных занятках у рамках падрыхтоўкі да нацыянальнага вывучэння якасці адукацыі (нестандартныя прыёмы).
Выкананне заданняў павышанага ўзроўню з мэтай падрыхтоўкі вучняў да ўдзелу ў розных інтэлектуальных спаборніцтвах”
Кийко О.В., председатель РУМО, сделала акцент на выполнении новых требований нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования по белорусскому языку и литературе.
Очень актуальными стали практические советы по использованию нестандартных приемов по формированию читательской грамотности в рамках подготовки к НИКО-2026, которые представили учителя школы в ходе мастер-класса. Работа в группах и профессиональное взаимодействие участников заседания способствовали обмену опытом и совместному решению проблем по формированию функциональной грамотности учащихся.
05.11.2025 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 161 г. Минска» состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей белорусского языка и литературы по теме «Асаблівасці фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на вучэбных і факультатыўных занятках у рамках падрыхтоўкі да нацыянальнага вывучэння якасці адукацыі (нестандартныя прыёмы).
Выкананне заданняў павышанага ўзроўню з мэтай падрыхтоўкі вучняў да ўдзелу ў розных інтэлектуальных спаборніцтвах”
Кийко О.В., председатель РУМО, сделала акцент на выполнении новых требований нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования по белорусскому языку и литературе.
Очень актуальными стали практические советы по использованию нестандартных приемов по формированию читательской грамотности в рамках подготовки к НИКО-2026, которые представили учителя школы в ходе мастер-класса. Работа в группах и профессиональное взаимодействие участников заседания способствовали обмену опытом и совместному решению проблем по формированию функциональной грамотности учащихся.
раскрыть » / « свернуть